真题再现：.青年一代有理想，有本领，有担当……青春最难忘是直面困难，奋勇拼搏，追逐梦想。 请结合自身的经历和感悟，以“青春的模样”为题写一篇记叙文或议论文。
要求：①内容充实，感情真挚。②不少于600字；③文中不要出现真实的校名和姓名；④要正确、规范的使用标点符号。
写作指导：本题考查全命题作文。
审题立意：“模样”是理解标题的关键概念，它并非单纯指外在的容貌或形态，而是强调青春所呈现出的整体状态、特征与风貌。这种“模样”可以通过具体的行为、经历、情感、思想等多方面得以展现，是一种内在特质与外在表现相融合的呈现方式。它既可以是个体青春的独特姿态，也能反映出一代人青春的共性特征。“青春”是标题中的核心意象，它代表着人生中一段充满活力、激情与变化的特定时期。在人们的普遍认知里，青春关联着成长、梦想、探索、迷茫、友谊、爱情等丰富元素。从生理角度，青春是身体快速发育、走向成熟的阶段；从心理层面，“青春”是自我意识觉醒、价值观形成、情感体验丰富且强烈的时期。它不仅是生命历程中的一个时间范畴，更蕴含着无限的可能性与独特的精神气质。可涵盖校园生活、个人成长经历、情感体验等与青春相关的方面。
选材构思：根据题干要求可以选择记叙文或议论文。如果选择记叙文可以讲述自己为了准备一场重要考试，日夜苦读，不断克服学习上的困难，最终取得优异成绩的经历。通过描述挑灯夜战的场景、内心的挣扎与坚持，展现青春在奋斗中绽放光彩的模样，传达青春需要努力拼搏才能实现梦想的主题。或者写自己热爱绘画，却遭到家人的反对，但依然坚持利用课余时间学习绘画，参加各种绘画比赛。在追求梦想的过程中，遇到了资金短缺、缺乏指导等问题，然而凭借着对梦想的执着，不断寻找解决办法。以此展现青春无畏，勇敢追梦的模样，突出青春要有梦想，并为之勇敢前行的主旨。如果选择议论文则需要论点明确，结构清晰。可以提出论点“青春应展现积极进取的模样”。接着从个人成长角度，阐述积极进取能让青春不断突破自我，如马克思年轻时积极探索社会规律，为创立马克思主义理论体系奠定基础；从社会发展角度，说明青春的积极进取推动社会进步，如“五四运动”中青年学生积极抗争，推动了中国社会的变革。最后总结青春积极进取对个人和社会的重要意义。也可以开篇点明“青春意味着担当责任，这是青春应有的模样”。从家庭层面论述，青春时期要承担起对家庭的责任，如帮助父母分担家务、关心家人；从国家层面，举例说明在国家面临困难时，如疫情期间众多青年医护人员逆行抗疫，展现出青春担当责任的模样，强调青春只有担当责任才能绽放光芒。
名师点评：文章以被爸妈“绑”去乡下劳作开篇，生动描绘割稻等艰辛过程，展现青春的疲惫与迷茫。而后不服输的劲儿被激发，在长辈夸奖中重获动力。结尾以对比凸显劳作意义，点明挑战自我、磨砺自我才是青春模样，情感真挚，富有感染力。
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