刚收拾好的玩具被宝宝全倒出来，刚归位的杯子被敲得叮当响，刚藏好的插座又被小手戳——1-2岁宝宝的“破坏力”，是不是让你既头疼又无奈？
其实，宝宝这些“乱摸乱敲”不是“爱搞破坏”，而是探索能力和认知发育的关键信号。他们用手感受质感、用敲感知声音、用倒理解空间，每一个动作都是学习的过程。家长要做的是“安全兜底+正确引导”，别用粗暴制止浇灭他们的求知欲。
① 摸东西：把插座、刀具等危险物品放到够不着的地方，用“这个不能碰”严肃警告；教宝宝安全触摸（比如摸毛绒玩具），给宝宝准备不同质地的玩具（比如软积木、橡胶球），满足他们对“触感”的好奇。
② 敲东西：禁止敲电视机、花瓶等危险或易碎物品，用塑料玩具替代；公开场合宝宝敲东西时，及时制止并讲原因（比如“会影响别人”）；给宝宝买玩具鼓、锤子等合适的敲击工具，让他们尽情玩。
③ 倒东西：把玻璃制品、清洁剂收起来，让宝宝在安全环境下倒东西（比如倒积木、倒大米）；教宝宝“装”的动作，比如和宝宝一起把玩具倒出来再装回去，不要求数量，只要宝宝愿意装就表扬，保护他们的积极性。
④ 扔东西：给宝宝准备能扔的安全玩具（比如软球、布娃娃），引导他们往玩具盒里扔；和宝宝玩“捡东西”游戏（比如“我们比赛捡球球，看谁先捡到盒子里”），用游戏培养自理能力。
宝宝的每一次“乱摸乱敲”都是成长的脚印，家长只要做好安全防护，用耐心引导代替粗暴制止，就能让宝宝在探索中快乐成长，智商和动手能力都能得到提升。
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