2016年，这张有点晦涩的照片，几乎什么都写在了画面上：一个男人静静躺卧，一旁的女人带着蛋糕帽，有点认真地守着床头。他头发是彻底花白，枕边的日历扑面而来，死亡和希望，在空气里夹杂着。照片里的艾跃进看上去已经是用光最后一点精神力，笑容显得勉强，可你若不细看，可能会误以为这刻还有生活的小确幸。旁边那顶蛋糕帽，不知道真的是在给她自己过生日，还是一场安静的仪式，谁能说清呢？
但付洪没离开过半步，外面无论嘈杂，病房兀自安静。瘦弱的艾跃进见到镜头，跟妻子说了两句——要把床头摇起来，他说还是要看向镜头。他不肯让这场拍照仅仅是一个交代，哪怕凄凉成这样，他还是想留个姿态出来。这种坚持，不一定有多少人会真正懂。
艾跃进的父亲艾柏，早年做过记者，卷进过抗战和解放的风浪。家庭气氛自然和别人家不同，小孩不需要呼喝，学业也没啥太大的阻力。城里的孩子大多受点家庭影响，艾跃进看上去用不着家长催促。年少时，他就在书海和各种杂志里找乐子。
后来艾跃进进了南开大学。毕业，他没有跟着一众同学要么直接就业，要么留学深造，反倒留在学校。这会儿你要说他成绩不好那肯定是搞笑，他偏偏喜欢军事，对应届生来说，这很少见。有的同学惦记出国，有的再往高攀学位，没人理军事教研组的事。而艾跃进，意外地就在校内搞起了团委的事。
有一年，在南开校园里搞分组，各种新课题轮番上，其他人爱抢热门课，科技前沿和战争理论的课程抢手。偏偏军事课没人碰，因为实际上这门课里塞了一大块哲学。也是冤枉，不少同学根本不知道那是做什么的，哲学很多人一听头就大。
只有艾跃进说了，自己来。哲学他学过的，不觉得有多难。军事是冷门，但他反倒来了兴趣。是不是命运的暗钉？不清楚，总之机会落下来了。后来每次讲课的时候，他还是得把晦涩的哲学和军事史搅在一起讲。其实吧，有点像让幼儿园小孩去听大学生讲逻辑分析——你说能有几个睡不着的？
他也知道课堂冷场，学生低头睡觉没法忍受。想做改革，就得找办法。2005年起，他想到筹建军事学硕士点。那时候，南开的基础科学扎实，但军科院消息封闭，“非军事院校”这块标签几乎是直接拦路虎。他带着想法，一次次被推开门外。有时候，被迎头痛骂出来，一句没法还嘴。
最狼狈的一次是凌晨一点，军科院里连楼道都黑了。但有扇灯还亮着，他鼓了鼓气，叩门。开门的人姓王，是将军。艾跃进本来有点激动，就开门见山讲了半天。结果，将军蔫头蔫脑地骂了一通，理由倒也简单——军事学硕士只有军事院校才批，你普通高校想都别想。艾跃进只能悻悻离开，经济拮据住进澡堂。第二天醒来，继续跑军科院碰钉子。他可能自己都没想到，那会还有几分倔强。
搞了好一阵，他跟同事频繁碰头，自己都能记不住路。他干脆掏出1万5当做启动金，最贵的一笔支出就这样花了。多年协商、数十次被拒绝，他们不敢提太急功近利的口号。直到次年硕士点终于获批，南开成为全国极少数拥有军事学硕士点的非军事高校之一。这个结局倒挺自然，可回过头一看，过程真不容易。
正式开课后，艾跃进带着幽默跟现实搅和。他没有板起面孔，而是把理论掺进段子，时不时抖个包袱，听课的学生没那么容易昏昏欲睡。他的课从来不冷场，甚至吸引路过的学生往教室门口挤。这样的氛围，很多人都会纳闷，这还是军事理论课吗？有趣的是，艾跃进还开了一门口才和礼仪的课程。
其实大学里的口才课并不新颖。自1997年以来，有很多大学都在尝试开设这类课程。艾跃进调查一圈社会需求，发现其实学生急需这样的“软实力”，光背书跟社会打交道差别大。于是，他主动向学校申请。最初，管理层是犹豫的。如果选修的人少，直接砍课也不是不可能。可现实证明，热度节节攀升。口才和礼仪对学生找工作，面对客户全都有用，这事学校不久就看明白。
课程火了，课表越排越满，一学期能开出十二门不同的军事与沟通类课。南开那段时间，别的课室都冷清，他那却水泄不通。外头的老师、偶尔有企业人事，也来“参观学习”。看到这儿你可能觉得一切就是顺理成章吧？实际上不。2006年，一场突如其来的噩耗打断了这一切。
艾跃进被查出胃癌。手术成功，医生反复嘱咐，需要长时间静养。学校很快表示会安排长期带薪假期，让他安心养病。家属、同事轮流照看，唯一例外就是艾跃进本人。他绝对不想歇着，他说自己喜欢和学生打交道。休息一阵子，艾跃进又偷偷溜到课堂，戴着口罩还要上台讲课。这个执拗劲儿，可能也没啥道理。
也许是他身体素质好吧，等一阵子就能自如讲课，也没见哪块不对。可事实是，每次正式课讲完，他整个人都软下来好几天。医生劝他别逞强，可你叫他别讲，那不如让他闭嘴得了。
2016年4月，那一天倒没什么先兆。医生们全试过了，最后还是无力回天。艾跃进病逝，南开大学那头气氛凝重，朋友圈和旧友纷纷悼念。其实很多人不信，甚至第一反应是觉得不真实。可能是因为一个讲台上的形象太清楚了，说没就没了，很多年都想不明白。
他的人生至此结束，很多事情似乎都成了遗憾。不过，从某种角度来说，艾跃进“留下”了比想象多得多的东西。南开的军事学学科、礼仪课程、各种学科交融，他都掺了一手。如果没有他当年那么折腾，也许学校根本不会批军事硕士点。许多校友后来也说，找工作时能应付面试，一半是靠了他的课。这个年代——你说靠着哲学和军事能混出什么名堂，其实很悬。但有时候，偏门路子也是正道。
不过也不好一口气神化他。有人说，艾跃进“太折腾了”，为了开课、申报、改革，耗太多精力，结果赔上了健康。这种批评倒也不是没有理由。你说是不是得多休息？他要是省点心，没准能多活几年。可他本人反倒觉得，干自己喜欢的事就够了，结果不重要。这话听着怪别扭，可确实是他自己说的。
还有人说，其实不少东西也是团队功劳，申报资料、调研、师资储备都是其他老师在跑。他当然有本事，但没必要光给他一个人唱赞歌。尤其是硕士点的成功，把它归结成个人英雄，显然不现实。更多的，是十好几人的群体努力。
对学生讲的课，也不是每个人都觉得受用。部分同学说方式幽默不等于内容扎实。有人上了礼仪课，回头并没有什么明显提升。反倒认为这些课程有点浮夸，实际竞争力还是靠硬本事。这意见也有一定道理。精通军事跟就职竞争，并不必然画等号。
更有意思的地方在于，他多元学科的路线，有时造成了“水过地皮湿”的效果。正经系统军事实战，学校永远没法做到军校那种标准。最后，学生未必真得了最纯正的军事学术。可换个角度，又未尝不可。他主张跨界、合作、实际操作，结果是培养了不少“杂家”，世道纷纭，不一定就比当个“专才”差。
有人喜欢，他那种带着幽默，有点市井气的讲课风格。也有人觉得，这可能稀释了学术严谨度。其实很多事情都是权衡。你做不到面面俱到。他自己曾说过，教学就是“水到渠成”，该是他的就会留给他。
群体记忆最终会模糊，个体的身影在所属的那个空间才最扎眼。后来南开的硕士项目不断扩展，礼仪课成了其他专业的标配。艾跃进留下了什么？这答案几乎没法细拆，也没办法归类。不同的人看到的，不一样。
到这里，话题可能说得有些乱。人生的走向本就千头万绪。艾跃进一生折腾，也可能只是为了守住讲台。如果你问旁观者，他做过的这些事到底值不值？有的说值，有的说不值。只能说他的坚持让南开留下一段不一样的故事。
事实引用自每日新报、澎湃新闻、渤海早报、南开新闻网等多家公开权威媒体。数据、案例及学科变迁细节已由多源可靠信源多次交叉考证。如上。
以上就是小编为大家整理的2016年，艾跃进和妻子最后的合影，面容憔悴，令人动容！，想要了解更多优质的相关资讯，请大家多多关注"大世界日记"。