初中成长类作文
《梦想》
原文/山西同学 范文/刘雷生
同学开头原文：
我有一个梦想，就是当一名医生。因为医生可以救很多人，我觉得很酷。我从小就想当医生，因为我的爷爷是医生，他很厉害。每次看到他穿着白大褂，我都觉得他很帅。我希望我也能像他一样。
刘老师开头批注：
开头部分虽然表达了梦想，但语言过于简单，缺乏深度和细节。尝试用更具体的描述和情感来吸引读者。
刘老师开头例文：
我有一个梦想，纯白的梦，是化作天使，救死扶伤的梦。梦的种子，源自爷爷，他是医生，更是我的榜样。于是，我渴望有一天，我也能像爷爷一样，用我的双手，为这个世界带来希望与光明。
同学第二段原文：
为了这个梦想，我每天都在努力学习，因为我知道当医生需要很多知识。我有时候会累，但是想到我的梦想，我就有动力了。我也会看很多医学的书，虽然看不懂，但是我会慢慢学。我相信只要自己慢慢来，就总有一天，就会成功的！
刘老师第二段批注：
这一段表达了努力和坚持，但表述方式较为直白。可以尝试用更生动的语言和比喻来描绘你的学习过程和对梦想的执着。
刘老师第二段例文：
日复一日，我在知识的海洋里潜心钻研，如同一名勇敢的探险家，不畏艰险，只为寻得那治病救人的灵丹妙药。每当疲惫的波涛试图将我淹没，我便凝视着心中那颗梦想的星辰，它如同北极星一般，指引我破浪前行。我翻阅着一本本厚重的医学巨著，字里行间充满了神秘与挑战，但我相信，只要持之以恒，终有一日，这些文字将化作我手中的利剑，斩断病魔的锁链。
同学第三段原文
有一次，我的文言文测试考砸了，我气得不得了。这个时候爷爷来到我身边说道：“文言文呢很重要，因为中国很多古典医学名著都是文言文，你要是不懂文言文就学不会的。”我一听，顿时明白了道理，开始继续努力学习，终于把文言文学会了。
刘老师第三段批注
这一段是文章最重要的部分，结果写得太少了，爷爷就一句话，就让你明白了道理，这也太简单了吧？
刘老师第三段例文
可是梦想之路，焉能是一条坦途？
捏着试卷，我暗自叹息。步入初中，学业渐重，而文言文业已成为我的拦路虎。晦涩难懂的文字，让我折戟沉沙。不知何时，爷爷来到我的身边，他看了看我的试卷，并未批评，反而问我：“你不是梦想当医生吗？”我点点头。他笑了：“医生如果看不懂医书，又怎么成为医生？”说罢，他从书架上拿出一本《黄帝内经》：“虽然有注释，但是自己去读原文，绝对会有不一样的收获。”翻开，墨香四溢，那是梦想的味道。望着爷爷，我已懂得他的良苦用心。诚然，梦若好实现，人又何必穷尽一生？
同学结尾原文：
我希望有一天，我真的能实现我的梦想。我会很努力，不让任何人失望。我知道这不容易，但我相信自己可以做到。
刘老师结尾批注：
结尾部分表达了决心和信心，但缺少了对梦想实现后情景的想象。可以加入一些对未来的美好憧憬，使文章更加完整。
刘老师结尾例文：
自那日起，我不再颓废，而是朝着自己的弱点进发，手持长剑，斩断一切束缚双足的因素。成绩在一点点提升，而梦，我望见，在一点点接近。
我梦想着那一天的到来，当我终于站在那洁白的病房中，手中握着生命的钥匙，我将用它开启一个个沉睡的希望之门。我将用我全部的智慧和热情，去守护每一个脆弱的生命，去实现我儿时的梦想。
我知道，这是一条充满挑战的道路，但我愿意用我的青春和汗水，去浇灌那梦想之花，让它在现实的土壤中绽放出最绚烂的光彩。
近期私聊刘老师修改作文者颇多，
恕不一一回复，感谢各位！
修改作文，请联系刘老师
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