美国著名教育学家泰曼·约翰逊说：“成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。”

家庭是孩子成长的第一环境，家庭教育是每个孩子接受教育的起点，孩子会成为什么样的人，走什么样的路，大都取决于他们经历怎样的家庭教育。

孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等一系列成长轨迹，都会不断地受到家庭教育给予的指引和影响，并且会潜移默化地伴随他们的一生……

想要培养出优秀的孩子，就必须运用正确的教育理念。《婚姻与家庭》杂志在过去采访了多位教育和心理学领域的大咖，今天从中摘取9句有关家庭教育的箴言，父母务必读一读。

01

心理学博士岳晓东：

孩子需要娱乐，这不应该被剥夺

现在，很多家长没搞明白一个最核心的道理，电子游戏、手机、平板电脑都不是问题，问题是过度使用。

孩子需要娱乐，这是不应该被剥夺的。问题是怎么让孩子适度游戏？父母要跟孩子沟通，讲“家庭契约”。

先约定好玩儿多久，其间我不干扰你，玩儿完之后，我有权问责，叫你停止是师出有名的，因为我们之前达成了共识。就这么一个小的流程，很多家长都没走。最愚蠢的做法就是断电、掐网、抢手机。

家庭契约实际是一个承诺训练、规则训练和自律训练，也就是你说话算数，我也说话算数。

02

心理专家宗春山：

建立边界意识，从青春期开始断乳

有时候人类真的需要向动物学习，把关系变得简单一点。面对青春期的孩子，父母一定要心狠一点。哪怕转过身抹眼泪，你也要把他推出去。

所有的爱都是为了团聚，唯独亲子之爱是为了分离。其实仔细想想，哪种生命不是这样呢？一个生命的独立就意味着他一定要走出这一步。

很多父母说，自己也懂这个道理，但真到要推的时候就很难，担心、不舍、难过。但不狠可能会导致很多不良后果。

很多父母会说：“我不希望我的孩子受苦，不想让他犯我犯过的错。”但这只是美好的愿望，因为人类不经历痛苦和错误是没有办法长大的。如果不经受青春期冲突和分离的痛苦，他也一定会经历其他痛苦。

孩子的成长过程就是不断与父母建立生理、心理边界的过程。只有安全地分离，才能找到独立的自己，边界建立得越早，青春期就越能更顺利度过。

03

海蓝博士：

做到8个“相信”，孩子就能自己发光

多年来，我通过与成千上万的孩子、家长互动，总结了8个“相信”。如果亲子关系满分是10分，那么，只要父母做到这8个“相信”，和孩子的关系就能在8分以上。

我在新作《接纳孩子的不完美》一书中写道：

相信每个孩子都有他本身的人生轨迹，有属于他的生活；相信孩子是上苍给予父母最好的礼物；

相信孩子是天才，有他独特的天分；相信孩子有能力做好自己的事；

相信孩子有向上的想法；相信孩子比父母更清晰自己的未来；

相信孩子有驾驭跌宕起伏的世界的能力；相信孩子的未来会很好。

父母的信任就像一个培养基，孩子从中汲取养分和力量，慢慢成长为自信、自尊、有安全感、内核稳定、积极向上的人。无论未来世界如何变化，孩子都更容易有战胜困难的勇气，从容面对。

04

心理学家贺岭峰：

父母要帮助孩子找到真正的兴趣

很多父母太容易高估自己的力量，对孩子干涉太多，反而会压制孩子自己的力量。有些时候，好的教育不是因为你做了什么，而是因为你没做什么。

在这些基础上，父母要帮孩子发展优势。一旦我们帮助孩子发展了优势，孩子在这个领域有了信心，就会迁移到其他领域中去。

有父母说，我一直在帮孩子发展优势啊，报了很多兴趣班和特长班。问题是孩子真的有兴趣吗？在这个方面真的有特长吗？有个妈妈给孩子报了国际象棋班，结果他是班里下得最差的，特长班变成了特短班，孩子备受打击。

所以，父母要找到孩子真正的兴趣和天赋，而不是找自己感兴趣的、自以为孩子擅长的。而且，兴趣和特长不只是知识型的，还有很多其他方面。

父母只是孩子成长的助推者，没有塑造其灵魂的资格和权利。当我们看到了自己的局限性，也就看到了孩子的力量。唯有看见，才能“唤醒”；唯有后退，才能助力。把成长的主动权交给孩子，静待花开。

05

生物专家赵怀东：

不让孩子大胆尝试，孩子怎么进步

每年寒暑假，我们都会带着孩子出去跋山涉水。在野外，我们尽量不给孩子提供帮助。一是能锻炼他们的竞争意识，二是让身体得到锻炼。

孩子有惰性，我们要尽量让他们克服。大人爬山也会累，也要克服困难，不累怎么能爬到山顶？

很多时候，孩子是愿意去挑战的，只要他愿意，大人就不要怕麻烦。孩子自己吃饭很慢，还弄得到处都是。我的做法是你愿意自己吃就鼓励，更不会嫌麻烦。不让孩子大胆尝试，孩子怎么进步？

当孩子愿意尝试挑战时，大人一定要多鼓励、支持。这也是大自然告诉我们的道理：你不去努力，就会被淘汰。

如果孩子从小就觉得世界很美好祥和，知道父母早就为他准备好了一切，那他为何还要努力？他只会饭来张口，衣来伸手，但等到将来真正走向社会时，遇到一点儿困难就会彻底傻眼。

06

朱永新：

阅读不仅对学习有帮助，还能让孩子更幸福

阅读是帮助孩子成长最廉价、最便捷、最有效、最直接的方法，没有任何学习比阅读对孩子的发展更有用，阅读可以全面提升孩子的智力发展。

阅读不仅对孩子的学习有帮助，还能让孩子幸福。一个人的精神发育史就是他的阅读史，阅读的高度决定了人精神的高度。

父母选择最有价值、最具真善美的童书给孩子，就会在他的心灵中播下最美好的种子，让孩子拥有感受幸福的能力。

在这个喧嚣的时代，阅读可以帮助孩子穿越时空，看见精彩的世界，体验不同的人生；阅读可以让孩子精神富有，安顿自己的心灵，从而更容易拥有幸福。

07

姚鸿昌：

学会“放手”的父母，更容易养出优秀的孩子

父母对孩子的爱应该是指向分离的，要让孩子建立自我意识，拥有生活自理能力和独立人格，以便将来离开父母也能靠自己创造美好生活。但不少父母对爱的理解有偏差，一味溺爱和控制孩子，满足孩子的一切欲望，无微不至地关心和照顾孩子……在这种过度满足和情感控制中，孩子渐渐失去自我。

放手，是让孩子从小自己学会吃饭、穿衣和做事。到了分床的年龄，让孩子独立入睡；孩子摔倒了，让他自己爬起来，而不是制造“地不平”的理由来哄他。

放手，是不逼迫孩子学习，而是用启发和引导的方式，唤醒他内在的驱动力，让他能够自主学习。

当然，“放手”并不是放弃对孩子的照护责任和不管不顾，而是对孩子这个独立个体的尊重，是用精神引领精神的文化选择。在放手的同时，父母也要进行必要的引导。

08

心理专家陈默：

爸爸不缺位，激发孩子向上的力量

在家庭教育中，爸爸的介入是指在场，即使人不在，角色也要在，位置也要在。爸爸的参与会让原本以妈妈为主导的家庭教育多了规则感和新视野，让孩子感觉到抗衡的力量，看见更广阔的世界。这对于孩子的成长至关重要。

我曾经看过一则新闻：暑假期间，一名14岁少年和爸爸24天骑行318国道川藏线2200公里。一天最多的时候，两人曾翻越4座4000米高山，每天路程相当于一个全程马拉松。

少年说他之所以自己能够在艰难的环境中坚持下来，最重要的原因是，“爸爸和我在一起，爸爸做到的，我也能做到”。

爸爸的用心陪伴和示范作用，让孩子产生了无穷的力量，成为阳光、自信、勇敢的人。

09

詹大年：

父母要做的不是改变孩子，而是帮助孩子

事实上，不少父母只顾着让孩子好好学习，家庭也仅保留了教育功能，却忘了履行最基本的家庭功能，包括吃饭、睡觉、娱乐、情感支持等。

其实，只要家庭功能正常了，孩子的需求得到满足，他就能正常成长，状态自然就好了。

学校教育主要是科学文化知识的教育，是标准统一的教育，但家庭教育是人文教育，是个性化教育。

父母不能把家庭教育变成学校教育，只盯着孩子的成绩，而要看到孩子这个人，不把考试作为唯一的评价标准，和孩子站在统一战线上。同时，父母要明确告诉孩子，上学就是为了寻找玩伴，把上学和玩耍、快乐、成长、收获连接起来，孩子会更有动力去学校。

有人会问，这么做之后，孩子一定会改变吗？我想说的是，父母要做的从来都不是改变孩子，而是帮助孩子。

其实，父母做的所有事可以归结为一件事：帮助孩子恢复到正常的生命状态——正常吃饭、正常睡觉、正常交往。人的状态好了，很多问题也就迎刃而解了。

　　以上就是小编为大家整理的2025年，有关家庭教育的9句箴言，父母再忙也要看一下，想要了解更多优质的相关资讯，请大家多多关注"大世界日记"。