为深入贯彻落实县教育和体育局《关于开展 “大接访、大排查、大宣讲” 活动的工作方案》（教体发〔2025〕XXX 号）文件精神，进一步加强风险源头防控，妥善化解矛盾纠纷，保障师生安全和社会稳定，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、工作目标
以思想为指导，践行总体国家安全观，更好统筹发展和安全，通过开展 “大接访、大排查、大宣讲” 活动，实现以下目标：
1.畅通诉求渠道：搭建起学校与师生及家长之间便捷、高效的沟通桥梁，确保各类诉求能够及时、准确地传达至学校管理层，做到事事有回应、件件有着落。
2. 全面排查隐患：对校园及周边的风险隐患进行地毯式排查，涵盖人员、设施、环境等各个方面，不留死角，做到早发现、早预警、早处置。
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二、组织领导
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三、工作任务
（一）结合家校共育，深入开展 “大接访” 工作
1. 领导坐班接访
o 时间安排：每周星期五 9:00--17:00 为固定接访日，校长、副校长、工会主席按照预先制定的排班表轮流坐班，确保接访工作的连续性和稳定性。
o 接访地点：校会议室（办公楼三楼），在接访地点显著位置设置 “接访公示栏”，详细公开接访领导的姓名、职务、接访时间以及接访流程等信息，方便来访人员提前了解情况，做好相关准备。
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2. 领导下访约访
o 重点对象：聚焦单亲家庭、留守儿童家庭、离异家庭、特殊学生家庭等，这些家庭的学生往往在成长过程中面临更多的困难和挑战，需要学校给予更多的关注和关爱。
o 工作方式：学校领导每月至少开展 1 次家访或约谈活动，深入到重点对象家庭中，与家长进行面对面的交流沟通，了解学生的家庭环境、成长状况以及面临的困难和问题。在走访过程中，认真填写《下访记录表》，详细记录走访情况，并留存相关影像资料，为后续制定帮扶措施提供依据。
3. 突出问题化解
o 重点事项：围绕校园安全、招生入学、考试升学、师德师风、教育培训等关键领域，这些领域与师生及家长的切身利益密切相关，也是容易引发矛盾纠纷的重点领域。
o 工作方式：整合学校各方面资源力量，建立上下贯通、协调联动的工作机制。对于师生及家长提出的诉求，进行全面、深入的分析研究，对于诉求合理的，要全力以赴解决到位，确保问题得到根本解决；对于诉求无理的，要耐心细致地做好思想疏导工作，引导其正确看待问题；对于生活困难的，要积极协调相关部门，给予帮扶救助，帮助其渡过难关；对于行为违法的，要坚决依法处理，维护学校正常的教学秩序和社会稳定。
o 监督公示：设立专门的监督举报电话，方便师生及家长对校园欺凌、师德师风、营养餐等重点问题进行监督举报。校园欺凌举报电话：XXX；师德师风举报电话：XXX；营养餐举报电话：XXX。同时，在学校官网、微信公众号等平台及时公布监督举报电话，确保信息公开透明。
（二）结合重点人群帮扶工作，全面开展 “大排查” 工作
1. 重点人群排查
o 学生群体：重点摸排单亲家庭子女、离异家庭子女、孤儿 (含事实无人抚养)、残疾儿童、特异体质儿童、留守儿童、家庭经济困难学生、学习困难学生、心理障碍学生等九类重点群体学生。为每一位重点群体学生建立一人一档，详细记录学生的家庭情况、学习情况、心理状况等信息。针对不同类型的学生，制定一生一案的个性化帮扶方案，成立一类一专班的帮扶工作小组，明确帮扶责任人，落实帮扶措施，建立家校共育模式。严格落实 “班主任每日一问、校长每周一见” 机制，及时了解学生的学习生活情况和心理状态，为学生提供及时、有效的帮助和支持。
……未完
以上就是小编为大家整理的学校开展 “大接访、大排查、大宣讲” 活动工作实施方案，想要了解更多优质的相关资讯，请大家多多关注"大世界日记"。