2024年江苏省高考作文题：阅读下面文字，根据要求写作。（70分）
"人类用石斧劈开鸿蒙，用算筹丈量星辰，用代码重构世界。工具始终延伸着文明的尺度，却也重塑着人类自身。" 请结合材料，围绕"工具与人性"的主题写一篇文章。要求：①自拟题目；②文体不限（诗歌除外）；③不少于800字。
题目：工具与人性共生长
从远古石斧到智能手机，从结绳记事到人工智能，人类创造工具的历史，也是不断认识自我的旅程。工具不仅是改造世界的利器，更是映照人性的明镜。
工具延伸了人类的能力。大禹用耒耜疏导洪水，张衡造地动仪监测地震，这些古代工具展现着先民的智慧。今天，北斗卫星让我们不再迷航，CT扫描仪让医生拥有"透视眼"。就像苏州工匠用缂丝机织出金线牡丹，现代科学家用显微镜观察纳米世界，工具始终在拓展人类的认知边界。
工具也在塑造着人性品格。扬州漆器需要108道工序，慢工出细活中养成了匠人的专注；徐霞客凭罗盘丈量山河，在跋山涉水中锤炼出坚韧意志。现代人使用电子地图时获得的便利，或许少了古人"夜观星象"的浪漫，但在编程学习中培养的逻辑思维，同样是新时代的重要素养。
工具与人性应和谐共生。当智能手机占据太多时间，敦煌壁画修复师用毛笔还原千年前的色彩，提醒我们莫忘"工匠精神"；当ChatGPT能写诗作文，李白"举杯邀明月"的孤独咏叹，依然闪耀着人类独有的情感温度。正如紫金山天文台既用射电望远镜探索深空，也保留着古代浑天仪教导后人——真正的文明进步，从不是用新工具淘汰旧传统，而是让科技与人文如长江汉水般交汇奔流。
在扬州中国大运河博物馆，隋代木船与无人货轮隔窗相望。两千年前船工拉纤的号子，已化作货轮悠长的汽笛。从无锡泥人到常州机器人，从苏州刺绣到量子计算机，变的是工具形态，不变的是人类对美好的追求。让我们以工具为舟楫，在传统与现代的河流中，划向更文明的彼岸。
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