高中议论文
《传统与科技》
原文/河北同学 范文/刘雷生
同学开头原文
《传统和创新相结合》
现在这个世界，几乎已经大变样了，几乎所有的建筑都不再是古代的木质建筑了，而且，现在的汽车也代替了以前的马和马车之类的交通工具，有人说，这就是创新的力量，但是我觉得，这些创新和传统不是矛盾的，而是相互结合的，只有相互结合，才能推动社会发展。
刘老师开头批注
对于议论文的题目，尽量不要写得那么直白，可以使用一些句式让题目更有文采。
刘老师开头例文
《以传统为根 用创新作花》
纵眼当下，钢筋混凝土组成的建筑，取代了曾经矗立千年的木质结构。满大街行驶的汽车，让“一生只够爱一人”的从前慢，真真便成了从前。人们在前行，不断地用新事物淹没着旧事物，但传统与创新，并非势如水火，两者更是根茎与花。
同学第二至三段原文
传统并不意味着就是落后。
就像是咱们住的屋子一样，虽然刚开始的时候，咱们住的是洞穴，后来咱们又住茅草屋和木房子，直到现在变成了砖石结构，但是你发现没有，不管建筑材料怎么变，可是建房子时的那些经验一直到现在还流传着，这就是传统的意义，所以，我们不能因为创新，就把传统给丢弃，就算是使用钢筋盖房子，你不也是得需要盖房子的技巧吗？那些技巧怎么来的？肯定不是现在人想出来的，都是几千年人们盖房子得出来的经验。
刘老师第二至三段批注
把分论点单独成段，做得不错，可是第三段里论述的句子不太好，主要是语言太过直白，像“你发现没有”这样的语句不应该出现在这篇文章中的。
刘老师第二至三段例文
传统的，并非落后的，它是“化作春泥更护花”的前浪。
诚如鲁迅先生说：“世上本没有路，走的人多了，便有了路。”回望历史，时代的变迁正是如此。从洞穴到茅草屋，继而木质结构成为主流，在时光的进程中，曾经的创新，在更新的事物前，变成了传统，但是，无论如何变幻，几千年传统积攒下来的经验，其实便是创新作必需的前提。由此可见，这些看似更迭的事物，实则是一种传承。你看，自动熬药机的发明，让患者的双手从动辄几个小时的熬药过程中解放，但是，即便是自动熬药机，亦是根据中药熬制的传统工艺运作；你看，天然气灶走入千家万户，可依旧维持着传统文武火的设定。因为有了传统的根，所以才有创新结出的花，这创新实则，便是将传统升华，简便，继而继续服务于人。
同学第四至五段原文
创新并不意味着先进。
你比如现在很多人都在骂预制菜，为什么会骂它呢？不就是因为它看起来是创新的事物，其实却不讲营养和健康，可是营养和健康是咱们传统饮食的根本呀，所以它就算是创新，也不是先进的。由此可见，创新一定要和传统结合在一起，如果相结合的话，才算是真正的创新，如果不结合的话，就不算是真正的创新，只有创新和传统相结合，才能实现真正的创新，所以，我们必须在创新的时候，和传统相结合才行。
刘老师第四至五段批注
这两段中出现了一个大问题，就是啰唆重复，你看第五段的后半部分，其实就是一句话，翻来覆去地说。
刘老师第四至五段例文
创新的，并非先进的，它是“高峰之上又一楼”的后浪。
葵诸当下，预制菜风靡，可抵触者比比皆是，它是科技创新的必然，却违背了传统饮食的基本准则，于是，即便它是新事物，却非先进的。反观近年来，各大中医药店，推出新式药膳，让枸杞奶茶、黄芪饮品等赢得许多人的青睐。新的配比，新的包装，背后是国人对饮食传统的延续。创新不是“空中楼阁”，它需要下面有一个“巨人的肩膀”。唯有如此，创新才是真正的创新，才能恒久。
同学第六段原文
所以，我们现在应该把传统和创新相结合，只有这样，我们才能够变得越来越好，作为新时代的青年，我们一定要好好学习，然后用知识和传统进行有意义的创新，只有这样，咱们国家才会越来越厉害，越来越富强！
刘老师第六段批注
多加一些事例会让我们的议论文变得更有说服力。
刘老师第六段例文
以传统为根，用创新作花，如此方能嫣然华夏的春天。
我辈青年，生于新时代，自幼被各种科技包围，久而久之，难免对传统的事物产生一些误解和偏见，这无可厚非。但我们不能就此越走越远。庆幸，近年来，越来越多的青年觉醒，诸如李子柒以短视频将中华文化传扬……这些事例让我们更加确信，传统不应丢弃，而是需要和科技结合，经由我们的智慧，进行大胆的创新，如此，社会才能良性的进步，国家才能更稳地发展。
同学结尾原文
所以，我个人的观点就是我们一定要把传统和创新相结合。
刘老师结尾批注
结尾不仅仅是点题和再次强调论点，而且是对文章进行一个升华和深化。
刘老师结尾例文
五千年的璀璨，是智慧的结晶，它们化为传统，萦绕在十数亿炎黄子孙的心头，我们勤学，将这些传统与时代结合，以汗水与智慧浇灌，终将开出嫣然的花儿！
近期私聊刘老师修改作文者颇多，
恕不一一回复，感谢各位！
修改作文，请联系刘老师
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