麻省理工学院与哈佛大学、宾夕法尼亚大学组成研究小组，对波士顿地区30多名4-6岁的儿童进行研究。
他们发现，无论家庭收入多少，父母教育程度如何，孩子与父母交谈的频率越高，他们大脑中语言相关区域的活动就越强。
并且，大脑的活跃程度与会话轮流次数强烈相关。和父母交谈更多的孩子，在后续的标准化测试中也取得了更好的分数。
父母的语言是一种被大家忽略的非常重要的免费的资源，但是因为它不可见、不可度量、不可买卖，所以我们觉得它似乎没有那么重要。
一个丰富的语言环境对于孩子的发育是至关重要的，我们应该如何跟孩子说话呢？
我们该如何跟孩子说话呢？
《父母的语言》一书的作者萨斯金德研究出了一套科学且便于操作的亲子沟通方式，我们在日常生活中可以参考一下：
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1，共情关注（Tune in）：
是指你和孩子要处在同一个语境中，他关注什么，你就关注什么。
比如母亲给孩子洗澡时，可以和他谈谈沐浴液的气味；一起玩积木的时候，说说积木的形状。孩子的注意力保持不了多久，五分钟就转移，你也要跟着他转移注意力，始终跟孩子在同一个语境下。
这种共情关注的方式可以让孩子快速的学习。
2，充分交流（Talk more）
它可以让孩子更好地掌握词汇。
大人可以一边做家务，一边念叨手上干的活儿：
“我在做饭，我用平底锅来做饭，我放上油，打一个鸡蛋。”
如果我们一边煎鸡蛋，一边在解说自己煎鸡蛋的过程，成年人听着可能要疯掉，但小孩子会把你的动作、你拿到的厨具跟词汇一一对应起来，然后他才会听到一个词，立刻明白过来这个词对应的是什么东西、什么事。
比如教孩子刷牙时，父母可以这样说：
“到刷牙时间啦，我们谁先来？”
“找到你的牙刷！你的是紫色的，爸爸是绿色的。”
“现在我们要把牙膏挤到牙刷上。”
“来，一点点挤。干得真棒！”
“好，现在准备刷牙了，开始刷吧，从上到下。还要刷刷舌头。”
在这个过程中，要少用代词，李奶奶就是李奶奶，不是她；我很喜欢你的画，就是我很喜欢你的画，而不是我喜欢它。
这种交流都是在当下语境中发生的。
3，轮流谈话：
其实就是聊天。
你可以向孩子发起和展开一个话题，请注意要聊开放式的话题。如果你只问一些简单的问题，孩子用“是或不是”“对或不对”来回答，这对词汇量的积累是没什么用的。开放式的交流会让孩子开始独立思考。
如果孩子要摸正在做饭的电饭煲，这时候你告诉他，电饭煲现在很烫，如果摸了会怎么样？孩子就会思考和联想。而不能简单的说：不许摸，会烫手。
开放式问题则能够完美地实现“轮流谈话”的目的。我们只需抛出“怎么办”和“为什么”，就足以让孩子在思维的世界里天马行空，独立思考，最终逐渐地学会解决问题。
我们还可以跟孩子玩更多的字词游戏，如“好处..坏处..”,"虽然...但是..","不同...相同..."，“因为，所以”, 我们来每人说一个楼梯的好处，和坏处，说下雨的好处和坏处，可以无限循环，字词游戏和轮流谈话可以扩展孩子思维，目的让他大脑不停转动，对于思考解决办法，提高处理社会冲突能力有很大帮助，
下次跟孩子一起洗澡的时候，也来试试3T原则吧：
共情关注：一个喜欢浴缸里满是泡沫的孩子。
充分交流：“泡沫就像是一床巨大的白色被子。现在，看看你手臂上的泡沫，它们排成了直线的样子。哇，你看，我找到了一个圆圆的泡泡岛，它的四周环水。现在泡泡岛靠近了你的手，但离你的脚趾还很远。你看，它是圆的。你还能在水里找到其他的圆形吗？能找到正方形吗？哈哈，有点儿难了吧，那儿有高山吗？”
轮流谈话：“看看，你满手都是泡沫。这里是不是有很多的泡沫啊？再看看泡沫的形状是什么样的啊？对，它们是圆形的。看看泡沫中的肥皂，什么样子？长方形的样子，对吗？你的毛巾是正方形。现在，咱们把肥皂放在毛巾里面。你看看，现在正方形里包含着一个长方形啦。”
如果在家里你不知道跟孩子聊些啥或者聊不下去的，可以看看下面整理出来的和孩子聊天的话题。
这些话题可以帮助孩子敞开心扉，和你畅聊，更重要的是，这些话题能够拉近你与孩子之间的距离，带给孩子被爱的感觉和快乐。
100个跟孩子聊天的最好话题！
父母的语言，
是送给孩子最好的教育资源!
很多家庭都有对孩子吼叫怒骂的习惯。最新研究发现，经常遭受吼叫怒骂的孩子，他们的学习能力大幅下降，脑子竟然会“受伤变形”！
《父母的语言》一书里认为：父母的社会经济地位并不能影响孩子学业的好坏，父母与孩子交谈中使用的语言才是最关键的影响因素。
为人父母，如果我们在和孩子说话时，能多一点点耐心去倾听，多一点点共情心去理解，那孩子的人生也许会更快乐一点，更幸福一点！
父母的语言，其实就是送给孩子最好的教育资源。
下次遇到这些问题时，不妨这样说：
当孩子用哭来达到目的：
错误：就知道哭，哭有什么用，再哭就不要你了。
正确：等你不哭了，我们再来解决问题。
孩子不想上床睡觉：
错误：这么晚了还不睡，说了几遍都不听。
正确：睡觉时间快到了，是先洗漱还是讲故事呢？
孩子出门前经常磨蹭：
错误：你还在磨蹭什么哪，快点，听见没有！
正确：还有10分钟就要出门了，你是现在穿好衣服还是拿在手里？
当孩子说“不”的时候：
错误：你怎么这么犟，我是为你好，必须听我的！
正确：你可以说“不”，但我想听听你的原因，这样我才能理解你。
当孩子弄坏东西的时候：
错误：你怎么这么不小心，下次再也不给你买了。
正确：没事的，有经验下一次就不会弄坏了，我们一起看看能不能修好它。
跟孩子沟通时可以试试这4个沟通小方法：
1、用描述情绪代替不耐烦
把“你自己一边玩去，不要来烦我”改为“妈妈/爸爸不是超人，累了也要休息，让妈妈/爸爸休息一下好不好”；
2、用和谐的语言代替发火
比如“垃圾又到处扔，就知道给我添乱”改为“如果垃圾不扔进垃圾桶，家里就变垃圾堆了哦”；
3、 用拟人化言语代替批评
比如“怎么又不关冰箱门，真不长记性”改为“记得把冰箱门关上，冰箱里面的酸奶很怕热”；
4、用建设性语言代替唠叨
比如把“怎么又把水洒了”改为“和妈妈一起把桌子擦干净，下次要小心一点哦”。
如果说陪伴才是最好的爱，那这篇文章就是这句话最好的科学依据。
就算家境平庸又有什么关系？
只要你内心富有，你的孩子就是世界上最幸福的人；只要你改变自己的思维模式，孩子就可能成为那个超越阶层的人。
以上就是小编为大家整理的不知道跟孩子聊什么？这100个话题请查收！，想要了解更多优质的相关资讯，请大家多多关注"大世界日记"。