我1965年毕业于南开大学外文系俄语专业，与高东山是同窗5年的亲密校友。
自愿捐款成立“爱国教育基金”
据南开新闻网报道，2024年5月14日下午，南开大学外国语学院在七教良铮厅举办美籍校友高东山先生“爱国教育基金”师生座谈会。我作为高东山先生的老校友应邀出席了座谈会。
在座谈会上，高东山先生谈了设立“爱国教育基金”的初衷。他结合自身的学习工作生活经历，深情阐述了爱国情怀的重要性，并表达了对祖国繁荣昌盛的美好祝愿。
高东山（左1）校友在座谈会上
高东山，南开大学外文系英语专业1965届校友；毕业后曾在南开大学外文系英语专业任教，1996年10月至2021年2月在纽约市皇后区图书馆任馆员和分馆馆长，2021年2月退休；业余时间维护和编辑公益爱国网站《海外南开人网》，同时任《海外南开人》电子期刊的编委和中译英撰稿人。
多年来，高东山先生始终心系南开，关心母校和学院的发展。2023年，高东山先生向学院捐赠了10万美元，用于奖励理想信念坚定、对党忠诚、热爱祖国、在思政育人中作出突出贡献的老师和志愿参军投身国防事业、到中西部地区及艰苦边远地区基层单位就业服务的优秀学生。
该奖项每年颁发，奖励对象面向学生辅导员、专业教师、管理干部等在“三全育人”（全员育人、全程育人、全方位育人）工作中作出突出贡献的教师和在爱国奉献中表现突出的学生。该奖项于2023年底首次颁发，全院17位教师和5位同学获奖。
在座谈会现场，高东山先生还向学院捐赠了一批珍贵的图书资料。
外国语学院院长阎国栋对高东山先生的爱国情怀给予了高度评价，并代表学院向他表示衷心的感谢。阎国栋向与会同志介绍了学院近期的主要工作成就和在学生培养方面的特色。学院始终坚持培养学生的爱国精神，致力于培养具有“外语专长、人文素养、国际视野、中国情怀、南开特色”的复合型外语人才。
随后，获得高东山先生爱国教育基金奖励的教师代表王嫒老师、倪杨老师、张文忠老师发言，他们表达了对高东山先生的感谢和敬意，阐述了自己对爱国主义精神的理解，并表示在今后的工作中将不忘初心，继续努力。
座谈会上，高东山的同班同学、老校友刘士聪、常耀信、崔永禄等纷纷发言。他们深情地回忆了当年的求学经历，讲述了多年的同学情谊，并表达了对国家强盛的坚定信念和美好祝愿。
老先生们表示，虽然时光荏苒，但他们报效祖国的初衷始终未变，无论身处何地，都心系祖国，希望学院能够越来越好，培养出更多优秀的学子。
崔永禄先生及夫人孙毅兵教授向高东山先生赠送了自己的诗词和绘画作品。
崔永禄校友赠予高东山先生的词：
《清平乐 赠高东山》
皓首相见，恰遂当年愿。
波谲云诡沧桑变，五星东方灼现。
七尺男儿如松，立根原在岩中。
风任东西南北，我自拙守初衷。
外国语学院党委书记穆祥望最后发言，再次表达了对高东山先生的感谢和敬佩之情，并强调学院将继续传承和发扬先生们的爱国传统。
外国语学院党委书记穆祥望和院长阎国栋代表学校为高东山先生颁发了捐款证书。
她表示，学院将进一步加强思政教育等方面的育人工作，努力培养学生成为对社会有用的人才，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
接受爱国主义教育，根植爱国主义情怀
我和高东山等同学都是于1960年至1965年在南开大学学习的。五年间，学校党委、外文系党总支遵照毛主席的指示，坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，采取有力措施，全面加强学生的政治教育和思想工作，教育引导学生沿着“又红又专”的道路健康成长。我记忆特别深刻的是，学校深入开展的爱国主义教育，使爱国主义精神从青年时期就深深根植于我们的头脑之中。
1
老校长张伯苓的“爱国三问”和“允公允能，日新月异”校训教育
时光回到1935年9月17日，在南开大学新学年“始业式”上，时任校长张伯苓提出著名的“爱国三问”：
“你是中国人吗？”
“你爱中国吗？”
“你愿意中国好吗？”
近90年来，“爱国三问”萦回南开大学校园，影响和教育着一代代南开学子，“以爱国为魂、以知识报国”是每个南开学子的人生追求。
2
周恩来的爱国主义思想教育
周总理不仅是党和国家卓越的领导人，为党和国家建立了彪炳史册的丰功伟绩，而且作为南开的最杰出校友，为我们树立了光辉的爱国主义典范，是我们永远学习的榜样。
周恩来在少年时代就立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，表现了为国家和民族而奋斗终身的责任感和使命感。
1917年9月，周恩来在天津南开学校，赴日留学前为同学写下“愿相会于中华腾飞世界时”的约定。
1917年9月，19岁的周恩来东渡日本，临行前为同学郭思宁题写了“愿相会于中华腾飞世界时”的临别赠言，这是他一生为国为民、鞠躬尽瘁的真实写照。
赠张鸿诰《无题》（大江歌罢掉头东）横幅 30×91.5cm 1919年 中国国家博物馆藏
周恩来还激情澎湃地写下一首诗：“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”这首诗意气风发、气势豪放，生动展示了作者追求科学真理、为中华崛起的坚定信念。
1959年5月28日，周总理视察南开大学时，询问外文系学生们的英语学习情况。
1959年5月28日，周总理视察南开大学时专门到外文系听同学们读外语，翻看书桌上的英文讲义，亲自检查学生的听读能力，并给同学纠正读音等，展现了周恩来总理对培养外语人才的极大关心。
每当老大哥向我们讲述周总理到外文系视察的情景，我们深受鼓舞和鞭策。周恩来的爱国主义思想是一笔宝贵的精神财富，教育和激励我们一代代南开人牢记爱国初心、立下报国之志。
3
开展多种形式的思想教育和爱国主义教育
校系把经常性的思想教育和爱国主义教育摆上重要议事日程。
学习毛主席著作，用毛泽东思想武装头脑。上世纪60年代，学习毛主席著作掀起了高潮。英语班、俄语班都成立了毛著学习小组，有计划地开展学习，重点学习《为人民服务》《纪念白求恩》《愚公移山》《反对自由主义》《人的正确思想是从哪里来的？》，以及《矛盾论》《实践论》等经典篇目，座谈交流学习心得体会，联系实际学，学以致用，使毛泽东思想在头脑中扎根。
开展形势教育，振奋革命精神。在三年经济困难的情况下，大家情绪饱满，保持了良好的精神状态，其中一个重要原因就是校系经常开展形势教育。
1961年4月，我们为中国乒乓球队在二十六届世乒赛上取得的辉煌战绩而欢欣鼓舞。在我国第一颗原子弹爆炸成功之际，时任校党委书记、副校长的臧伯平同志给全校师生作了一次形势报告，大家听了报告情绪振奋，激起了发奋读书、报效祖国的热情。
缅怀英烈，激发爱国主义热情。每到清明节前后，英语、俄语班就组织同学们到烈士陵园祭扫先烈，缅怀他们的丰功伟绩，学习他们的爱国主义精神。
1963年清明节，俄语班的同学到抗美援朝登高英雄杨连弟家中拜访他父亲杨玉璞老人，学习杨连弟的英雄事迹，激发爱国主义热情。
向英雄模范人物学习，坚定理想信念。上世纪60年代先后涌现出王进喜、邢燕子、雷锋、欧阳海、焦裕禄等英雄模范人物，系团总支及时组织我们学习，对我们的成长产生了重要影响。
特别应当指出的是，我们积极响应毛主席“向雷锋同志学习”的号召，成立了学习雷锋小组，举办了学习雷锋事迹展览，扎扎实实开展学雷锋活动。学习雷锋同志从自我做起、从身边的小事做起，干一行爱一行，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。雷锋以平凡而伟大的一生，为我们树立了榜样，雷锋精神永远是鼓舞我们前进的强劲动力。
积极参加体力劳动，锻炼意志品质和吃苦耐劳精神。学校认真贯彻毛主席“教育必须与生产劳动相结合”的指示，对学生参加劳动高度重视，每个学期都作出周密的计划和安排。
大学期间，学校每个学期都要安排一定时间的体力劳动。印象深的有这样几次：
1960年10月，为了保证主楼冬季取暖，学校把我们班和英专一年级的男同学派往秦皇岛通用机械厂参加制造暖气片的劳动。我和高东山等在翻砂车间当翻砂工，我们与厂里的工人师傅一起劳动，在直接接触中学习他们的优秀品质。
1963年8月，河北省遭遇1939年以来最大的一次水灾。学校积极响应市委号召，把我们外文系的同学开赴离学校不远的防汛西部防线——王顶堤堤段，参加抗洪斗争。我们与解放军战士一道，筑埝固堤，抢修险段，为全市抗洪作出了贡献。
1964年上半年，外文系的师生被派到唐山地区农村参加“四清”运动，与当地群众同吃同住同劳动。通过参加劳动，让学生接触社会、接近工农，树立劳动观点，培养劳动人民的思想感情，培养了崇尚劳动、热爱劳动的劳动精神。
总之，通过以上教育，使我们南开学子从青年时期就加强了思想修养，锻炼意志品质，提高了思想觉悟，坚定地走上“又红又专”的道路。高东山校友在校期间厚植爱国主义情怀，为校友们树立了榜样。
以《海外南开人》网站为平台讲好中国故事
高东山校友是《海外南开人》电子期刊的编委和中译英撰稿人。与此同时，他饱含爱国热情，于2008年自费创建《海外南开人》网站，他利用业余时间维护这个无广告独立公益网站，为广大校友讲好中国故事、传播好中国声音、展现好中国形象、扩大中华文化影响力提供了阵地。我作为高东山的老校友对此深有体会。
2016年初，一个偶然机会看到《海外南开人》网站的文章，即与高东山校友取得联系，表达了我想投稿的愿望。他很支持我的想法，于是我于当年3月向网站投了第一篇稿子《我的体育情怀》。从那时起到现在，我为网站投稿达100余篇，其内容大体分为：
回忆个人成长方面
如：《童年的记忆》《我的中学年华》《难忘1958》《母校南开大学——我成长的摇篮》等。
体育方面
如：《我的体育情缘》《中小学的体育生活》《从一次体育集训看南开的体育教育》《弘扬女排精神 打造“排球之城”等》。
外事方面
如：《我给苏军红旗歌舞团当翻译》《圣彼得堡的“生命之路”》《莫斯科红场参观记》《在涅瓦河的游船上》《莫斯科国家杜马访问记》等。
工作经历方面
如：《我的公安情怀》《从事党办工作三十年的体会和启示》《浅谈办公厅工作的适应问题》《我给林乎加同志当秘书》等。
纪念和缅怀伟人方面
如：《周恩来总理与天津》《深切怀念邓颖超大姐》《纪念邓小平同志视察天津35周年》《深切缅怀胡耀邦同志——纪念胡耀邦同志诞辰108周年》《不尽的思念深切的缅怀——江总书记视察天津工作纪实》等。
学习贯彻习总书记重要讲话、重要论述方面
如：《深入学习习总书记重要论述 奋力开启新时代党办工作新局面》《习总书记用典深刻阐述秘书工作》《学习百年党史 践行“五个坚持” 开启新时代党办工作新局面》《学习习总书记体育论述 加快体育强市建设》《牢记总书记嘱托 贯彻二十大精神 加快发展现代化都市农业——参观天津市“迎庆党的二十大主题景观展”有感》等。
宣传天津建设成就方面
如：《天津保障和改善民生新成就》《我看天津民生新变化》《坚持人民至上 造福天津人民》等。
其他
此外，还有其他方面的一些文章和书画作品。
我从内心感激高东山校友为我讲好中国故事、讲好天津故事、弘扬正能量创造了条件，提供了阵地。总之，我们从高东山校友身上看到了那深厚的爱国主义情怀，看到了他以实际行动践行爱国主义精神，看到了他与祖国心心相印、热爱祖国、报效祖国所作的积极贡献。
2019年1月17日上午，习总书记来到天津考察调研，在南开大学参观了百年校史主题展览。
2019年1月17日上午，习总书记在南开大学参观了百年校史主题展览，察看了化学学院和元素有机化学国家重点实验室，并同部分师生代表亲切交流。习总书记对大家说：
“
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂。南开大学具有光荣的爱国主义传统，这是南开的魂。当年开办南开大学，就是为了中华民族站起来去培养人才的。我们现在迎来了从站起来、富起来到强起来的阶段，我们要把学习的具体目标同民族复兴的宏大目标结合起来，为之而奋斗。
只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀、山一样的崇高。希望你们脚踏实地，在新的起点作出你们这一代人的历史贡献，成为南开大学新的骄傲。
”
高东山校友与参加座谈会的领导与校友们合影留念。
左起李九明、高东山、李清和、柯文礼、祝宝银（2019南开百年校庆）。
我们南开学子要牢记习总书记的殷殷嘱托，将光荣的爱国主义传统一代一代传承下去，“把小我融入大我”，不忘初心，牢记使命，在强国建设、民族复兴的新征程上担当重任，作出新的更大贡献。
——2024年6月12日
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